sábado, 6 de octubre de 2018

PATIOS DINÁMICOS.




http://patiosdinamicos.blogspot.com/

PaTiOs DiNáMiCoS EN INFANTIL





















Cuanto antes  empecemos mejor, ¿ no os parece?. Son muchas las necesidades que se presentaban en estas edades tan tempranas. Niños pequeños sin tener claro qué hacer en el tiempo de recreo, sin tener claro a qué y cómo jugar... y si a eso le sumamos necesidades de apoyo diferentes, no podíamos quedarnos de brazos cruzados.



El lugar donde se desarrollan los patios, es un espacio acotado por el grupo de niños que van a participar.

El tiempo de juego oscila entre los 15/20 minutos; mientras se coloca el material necesario, los niños van ayudando y acercándose para empezar. Una vez todos en posición, nos ponemos a JUGAR.
Estos juegos , los empezamos a realizar al inicio del curso y hasta día de hoy. Es importante que los niños , TODOS, conozcan la dinámica y el desarrollo del juego así como se sientan seguros realizándolos.
Os dejamos el cuadro de juegos que estamos desarrollando en el tiempo de recreo de Educación Infantil.
Sólo decir que empezamos 2 días en semana y hoy por hoy, LOS NIÑOS JUEGAN Y COMPARTEN TODOS LOS DÍAS.

JUEGOS 2 TRIMESTRE


Empezado el segundo trimestre, ponemos en marcha otro bloque de juegos.
Recordamos que en el primer trimestre hicimos:

  1. Estatuas.
  2. Sombras.
  3. Animales.
  4. Baile.
¡Todo un éxito! Objetivos cumplidos:
  • TODOS juegan y comparten.
  • TODOS se divierten.
  • TODOS INCLUIDOS en el rato de juego.
  • TODOS JUEGAN, son los niños los que intervienen y dirigen los juegos.
Os recordamos, que el cuadro de juegos los podéis encontrar en el blog, al igual que os dejamos los de este trimestre. Os iremos contando, no sólo el desarrollo de los juegos sino las posibles variantes de los mismos.

ÁNIMO, QUE NADIE TE DIGA QUE NO: SI SE QUIERE , SE PUEDE.





JUEGOS TERCER TRIMESTRE
 

https://docs.google.com/document/d/1h7sPUV9OO2dacswXHZAkmepuTcOd6zq53_3l4yUvOZo/edit?usp=sharing
https://elnousafareig.org/2017/12/04/el-pati-espai-en-transformacio/

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